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    • 青少年媒體多任務與工作記憶和注意力關聯性的Meta分析

      目的系統評價青少年媒體多任務對工作記憶和注意力的影響。方法計算機檢索CNKI、CBM、WanFang Data、VIP、PubMed、Web of Science和EMbase數據庫,搜集有關青少年媒體多任務對工作記憶和注意力影響的橫斷面研究,檢索時限均為建庫至2021年1月1日。由2名研究者獨立篩選文獻、提取資料并評價納入研究的偏倚風險后,采用Stata 15.1軟件進行Meta分析。結果共納入16個橫斷面研究。Meta分析結果顯示,媒體多任務與工作記憶[Cohen’s d=0.40,95%CI(0.14,0.66),P=0.003]和注意[Cohen’s d=1.02,95%CI(0.58,1.47),P<0.001]之間均存在顯著負相關。結論當前證據表明,青少年媒體多任務對工作記憶和注意具有負性影響。受納入研究數量和質量的限制,上述結論尚待更多高質量研究予以驗證。

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