目的了解糖尿病患者低血糖知識現狀，分析其影響因素，探討糖尿病低血糖教育對策。 方法2010年4月-7月對全國144所醫院的5 961例2型糖尿病患者進行問卷調查。調查內容包括一般資料、低血糖知識。 結果低血糖知識標準分為（62.71±10.34）分，總體情況中等。多重逐步線性回歸分析顯示，文化程度、糖尿病病程、是否定期復查、是否接受過并發癥教育、低血糖的次數是低血糖知識的影響因素（P＜0.05）。 結論糖尿病患者低血糖知識現狀不容樂觀，教育者可結合患者自身特點，全面介紹低血糖知識，制定安全降糖方案。