目的探討健康教育糾正因不良生活方式所致功能性便秘的臨床效果，分析并處理影響療效的不利因素。 方法對2009年2月-2012年2月收治、出院后1年內回訪到位的167例功能性便秘患者的療效及影響因素進行分析，判斷健康教育的臨床價值，分析各種因素對健康教育效果的影響。 結果出院后1年內總療效為84.4%。老年患者療效好于中青年患者（P＜0.05），城鎮患者療效好于鄉村患者（P＜0.05），大學文化程度患者療效好于小學及以下文化程度患者（P＜0.01）。 結論健康教育對緩解和消除不良生活方式引起的功能性便秘有較重要價值；功能性便秘要根據不同年齡、不同文化程度、城市和鄉村患者采取區別性健康教育。